Секретики "Ферма"

 

Материал: фанера

Возраст: 1,5+

Производство: Россия

Как играть?

  1. Называйте изображенных на планшете животных и имитируйте звуки, которые они произносят.
  2. Познакомьте ребенка с названиями детенышей:
    Корова – теленок
    Осел – осленок
    Собака – щенок
    Кошка – котенок
    Курица – цыпленок
    Лошадь – жеребенок
    Овца – ягненок
    Коза – козленок
    Утка – утенок
    Свинья – поросенок
    Гусь – гусенок
    Заяц – зайчонок
  3. Попросите ребенка ответить на вопросы:
    Кто умеет мяукать?
    Кто умеет плавать?
    У кого есть вымя?
    Кто очень упрям?
    У кого есть копыта?
    У кого есть рога?
    Кто любит купаться в лужах?
    Кто быстро скачет?
    Кто несет яйца?
    У кого длинный хвост?
    Кто дает молоко? И т.д.
  4. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: собаку, кошку, осла и утку, а в нижний ряд: корову, козу, лошадь и курицу. Попросите ребенка назвать животных, которые находятся справа на планшете; слева на планшете…
  5. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 животных. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось.
  6. Научите ребенка выделять звук,  с которого начинается слово, например, «к» - корова
    «л» - лошадь
    «г» - гусь 
    «у» - утка и т.д.
    Кого называют  «царь» зверей?
    У кого есть хобот?
    Кто умеет рычать?
    Кто умеет быстро бегать?
    Кто умеет прыгать?
    Кто может долго жить без воды?
    У кого уши похожи на кисточки?
    Кто имеет пятнистый окрас?
    Кто умеет ползать?
  7. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: лису, волка, медведя и ежика, а в нижний ряд: слона, кенгуру, верблюда и рысь. Попросите ребенка назвать животных, которые находятся справа на планшете; слева на планшете…
  8. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 животных. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось.
  9. Научите ребенка выделять звук,  которого начинается слово, например, «с» - слон
    «л» - лиса
    «т» - тигр 
    «в» - волк и т.д.
Возраст 1
Тип товара Игрушка